〈興學。而天下學校自殊盛。田錫知陸州。下車建孔子祠。民皆務學。倪若水為卞州刺史。增修孔子廟。風化興行。李栖筠為常州刺史。大起學校。揚名扵〉
〈世。侯與諸公。世之相後數百餘載。地之相去數千餘里。其官同志同而道同。若合符節。。豈非千載一人也耶。盖時有古今。道無古今。所以酌古准〉
〈今者。賢方伯也。矧侯大興循學。非徒誇壮觀。飾𣸯聲而已。正所以布宣聖天子之命教者也。實斯土斯文之幸歟。愚故特序其本末而悉書之。〉
〈然非特明侯之志以勵循民。且將以風天下之凡為郡縣守令者。皆以侯之心為心焉。則聖人之教。聖人之化。不憂其不明扵世矣。延祐陸年。〉
〈歲在己未。良月九日記。耶律淵撰古循修學復田記。皇元崇學右文以教養人材為急務。世祖皇帝以来。累詔天下郡邑贍學田土。諸人母〉
〈得侵奪。所出錢粮。以供春秋祭祀。修造廟宇。與夫師生廪膳。貧寒老病之士。皆有所養。惟慮有司奉行。不能仰體德意。視學校為虚文。教養為〉
〈餘事。莫之究心焉。矧循為嶺海僻壤。去天萬里。聲教所暨。無逺弗届。前守東同徐公奉議。改剏學宇。規模宏壯。繼今十有四年。而士類晨星。文風〉
〈不振。揆厥所由學廪缺支。有教無眷。其何以勉勵作興焉。若稽簿書元額。較今所收。十不存一。徃徃為豪黠所有。重以貪汙嗜利。私其構結。顧乃〉
〈巧為之證據。以遂其姦欺。致使贍士田土。皆歸于强有力之家矣。然天相斯文。否極必泰。郡侯斡羅思奉議。涖政以来。謂學校乃風化之樞機。綱常〉
〈之根本。思有以皷舞而作新之。扵是附郭佃居學地之民三百餘户。若有所感發興起。不待號召。咸願倍蓰增其租入。佃耕者亦如之。乃若豪民郭〉
〈士達者。聞風攝畏。亦自皆于公。以所據龍川地售于濟渡堂之直。悉償學而歸其侵彊。及微排年所侵之入。鈔以中統計者。二千二百一十三兩。併〉
〈今歲佃租三百八十五兩。倘非我侯崇篤道義。至公無私。使其下不怒而威。不言而信。詎能至是㢤。嗟夫。禮義廉恥之心。人孰無之。為政者。皆能以〉
〈侯之心為心。特見行者讓路。耕者讓畔。而攘竊侵奪之風。何自而生乎。侯又以所增計其贏餘。九器之簠簋籩豆罍爵之用編竹陶瓦者。則銅而鑄〉
〈之。殿之門牕柱石神龕之既樸斫而丹艧者。則溙而新之。大成扁榜。金而飾之。階墀垣墻。甓而完之。先賢有祠。教授有㕔。且為酌量教官儒職之廪〉
〈俸。大小生員之行供。則士有養而教日興矣。予忝貳政是邦。故嘗樂成其志。士友請記于石。愚不能文。姑摭其實而書之無謏辭。且為言曰。〉
〈子聞是邦光賢有二羅者。乃祖若孫。相繼而作。一拜翰林。一擢探花。皆表然著見扵後世。其餘光明俊偉。代不乏人。循之士由是作〉